信息化教育下小学数学的有效教学思考

文章目录

序言

一、小学数学的教学现状

（一）数学教学理念比较落后

（二）数学教学方法落后

（三）数学教学侧重点在单纯的数学知识上面

二、运用信息技术，提升小学数学教学有效性的意义

（一）运用信息技术、能够培养学生对数学的兴趣

（二）运用信息技术、能够有效攻克教学难点

（三）运用信息技术、还能激发学生学习数学的求知欲

三、运用信息技术进行小学数学教学的示例

结语

文章摘要:目前的小学课堂还存在着教学理念和方法的落后,还是传统的以知识教育为主,不注重学习素养的培养,这阻碍了小学数学教学质量的根本性提升。文章将根据这种教学方法和思维上的落后,提出运用信息技术来改进小学数学教学的理念和方法,以期培养学生对小学数学学习的兴趣,攻克教学的难点,从而提升小学数学教学的质量。

文章关键词:

论文作者:周正平 

作者单位:山东省聊城市高唐县杨屯镇张大屯小学 

论文分类号:G623.5;G434

文章来源：《数学的实践与认识》 网址: http://www.sxdsjyrs.cn/qikandaodu/2022/0317/1047.html