小学数学口算教学的策略探究

来源：数学的实践与认识 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-05-22

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摘要：口算是小学生必备的数学技能之一,通过口算,他们可快速给出简单算式的答案,这有助于提升他们思维的敏捷性,可夯实小学生的数学基础。但在目前的教学中,教师并不重视口算,采取的教

口算是小学生必备的数学技能之一,通过口算,他们可快速给出简单算式的答案,这有助于提升他们思维的敏捷性,可夯实小学生的数学基础。但在目前的教学中,教师并不重视口算,采取的教学方法也较为落后,导致小学生参与口算的兴致不高,这在一定程度上影响了课堂教学质量。为此,随着新课改的不断实施,教师应该把口算教学放在更加重要的位置上,并善于借助算理探究、针对性口算、竞赛活动等多样化的教学手段,来丰富课堂教学内容,从而激发小学生学习的积极性与主动性,实现课堂教学效率的提升。

文章来源：《数学的实践与认识》网址: http://www.sxdsjyrs.cn/qikandaodu/2021/0522/589.html

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