基于学生数学兴趣培养提升课堂教学质量

来源：数学的实践与认识 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-14

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摘要：培养学生数学兴趣,促进学生全面发展,有效提升课堂质量。数学课程的教育目标是培养学生的数学思维,让他们体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,进而促进学生数学知识和思维的

培养学生数学兴趣,促进学生全面发展,有效提升课堂质量。数学课程的教育目标是培养学生的数学思维,让他们体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,进而促进学生数学知识和思维的内化。数学兴趣教学是贯彻"以人为本"教学理念的需要。因此,在小学数学课堂教学中,教师应以问题为核心,让学生在解题过程中,发展思维,锻炼能力,最终促进学生数学兴趣的培养。

文章来源：《数学的实践与认识》网址: http://www.sxdsjyrs.cn/qikandaodu/2021/0414/518.html

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